賦能中心19209084198.jpg "大企管理")
協(xié)助企業(yè)梳理戰(zhàn)略路徑，匹配人才資源，理清文化脈絡(luò)，搭建訓(xùn)練體系，識別管理難題。
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協(xié)助企業(yè)梳理戰(zhàn)略路徑，匹配人才資源，理清文化脈絡(luò)，搭建訓(xùn)練體系，識別管理難題。
協(xié)助企業(yè)構(gòu)建講師體系、訓(xùn)練講師隊伍、并在基礎(chǔ)管理理論及方法論領(lǐng)域，深入企業(yè)現(xiàn)場做現(xiàn)場教授示范引路，逐步引導(dǎo)企業(yè)自主培訓(xùn)、自我提升。
輔導(dǎo)企業(yè)構(gòu)建訓(xùn)練落地轉(zhuǎn)化系統(tǒng)，建立起企業(yè)內(nèi)部真正的以賦能為根本出發(fā)點的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化體系，支持績效改善，助推目標(biāo)達成。
對企業(yè)一時難以完成的階段管理難題，以專家項目組形式，輔導(dǎo)企業(yè)解決瓶頸約束，理順快速增長體系，逐步輔導(dǎo)企業(yè)建立自我改善與突破的長效機制，促進業(yè)績長虹。
| 服務(wù)項目 | 主要內(nèi)容 | 達成目標(biāo) | 備注 |
| 1.組織結(jié)構(gòu) | 搭建內(nèi)部企業(yè)賦能中心組織框 | 完整組織體系 | 前期完成 |
2.人才戰(zhàn)略 | 解讀企業(yè)戰(zhàn)略，梳理人才戰(zhàn)略計劃。以及人才考核與選拔制度 | 對接企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 | 前期完成 |
3.教材體系 | 指導(dǎo)企業(yè)開發(fā)教材體系，包括內(nèi)部及外部教材資 | 建立完整訓(xùn)練教材 | 分階段完成 |
| 4.講師體系 | 訓(xùn)練內(nèi)部講師，制定內(nèi)部講師政策，匹配外部講師 | 建立完整內(nèi)外講師隊伍 | |
| 5.實施體系 | 實施班級化教學(xué)、制度化轉(zhuǎn)化、學(xué)分制管控、結(jié)果化考評 | 建立效果評價體系 | |
| 6.轉(zhuǎn)化體系 | 針對不同訓(xùn)練模塊，制定不同轉(zhuǎn)化方案，并予以標(biāo)準(zhǔn)化 | 培訓(xùn)內(nèi)容快速轉(zhuǎn)化為工作成 | |
| 7.文化體系 | 梳理企業(yè)核心文化，制定企業(yè)文化傳播體系 | 凝聚精神，提振士氣 | |
| 8.難題突破 | 確定階段管理難題，組織關(guān)公突破，達成管理目標(biāo) | 創(chuàng)新管理，突破瓶頸，達成組織目標(biāo) |
大企管理副總裁；企業(yè)賦能中心院長；實戰(zhàn)派管理咨詢顧問、西北大學(xué)經(jīng)管院兼職教授；曾任加拿大總裁生活實業(yè)發(fā)展公司總裁；曾任和君創(chuàng)業(yè)咨詢集團副總裁，和君創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)發(fā)展公司總經(jīng)理；東營市、姜堰市市政府科技管理顧問；中國資源綜合利用協(xié)會副秘書長；清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)總裁班授課教授；
風(fēng)格：理論完善，邏輯清晰，大量案例輔助授課；
課程主旨：人力資源管理新思維；如何招人、選人、用人、留人；薪酬體系設(shè)計、績效管理設(shè)計；管理模式轉(zhuǎn)型 3 大基礎(chǔ)，價值主張、盈利設(shè)計、交易結(jié)構(gòu)；
大企集團知名講師
2009、2010中國知名青年講師
人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國科技大學(xué)等多所高校特聘老師
中國科學(xué)管理學(xué)院《高級職業(yè)經(jīng)理人》認證
國際職業(yè)資格認證中心（ICCVQ）培訓(xùn)師認證
中國大學(xué)生就業(yè)促進會特約講師
中國大學(xué)生syb創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心導(dǎo)師
組織管理效能提升權(quán)威；世界500強企業(yè)十余年中高管經(jīng)驗；專注于戰(zhàn)略落地、執(zhí)行管控、難題攻關(guān)、團隊建設(shè)、文化升級五大領(lǐng)域；清華、北大等頂尖高校總裁班授課講師；數(shù)十家企業(yè)“組織效能提升工程”顧問。
實戰(zhàn)家培訓(xùn)導(dǎo)師；中國經(jīng)營管理研究院副院長；山東培訓(xùn)師聯(lián)合會副會長；山東培訓(xùn)師聯(lián)合會講師團團長；中國企業(yè)教育百強十佳培訓(xùn)師；中國“我是好講師”TOP30強；首屆青年培訓(xùn)師大賽山東賽區(qū)評委；版權(quán)課《提問式銷售模式》研發(fā)人；版權(quán)課《個人成長思維模式》研發(fā)人；暢銷書《銷售就是要會提問》作者
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