企業(yè)培訓(xùn)的方式有哪些?？赐昴憔兔靼琢恕?/span>

　　企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理與開發(fā)的重要組成部分和關(guān)鍵功能。它是非企業(yè)人力資源資產(chǎn)增值的重要手段，是提高企業(yè)效益的重要途徑。培訓(xùn)的類型一般可以分為下列三種：外部教師的外部培訓(xùn)、公司內(nèi)部教師的外部培訓(xùn)、參加外部公司舉辦的公開培訓(xùn)。

　　1.公司外部教師的外部培訓(xùn)

　　此方法是在企業(yè)內(nèi)的管理人員作為培訓(xùn)人或人事培訓(xùn)部門設(shè)專職的內(nèi)部培訓(xùn)師，有兩種做法，一種是內(nèi)部的管理人員作為主講人且根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)資料對員工進行培訓(xùn)，不是專職的培訓(xùn)人員，但根據(jù)實際情況可以外派參加外部培訓(xùn)課程，要根據(jù)其崗位的具體需要而設(shè)定：另一種是由專職內(nèi)部培訓(xùn)師去外面聽各種公開課，然后回到企業(yè)將所學(xué)知識“轉(zhuǎn)授”給企業(yè)內(nèi)部人員。

　　2.公司內(nèi)部教師的外部培訓(xùn)

　　企業(yè)一般從內(nèi)部聘請有實踐經(jīng)驗的教師進行外部培訓(xùn)。這樣做的好處是，它可以針對影響公司業(yè)績的緊迫問題?！八街?，可以攻玉”，外聘教師能為企業(yè)帶來解決問題的新思維和新方法。而且，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的形式可以討論企業(yè)保密的敏感問題，互動性強，培訓(xùn)強度高，技能提升快，目前越來越受到公司的歡迎。?！巴鈦淼暮蜕袝罱?jīng)”，一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人“借”內(nèi)部講師來傳達自己敏感的想法，會有不同的效果。

　　3.參加外部公司舉辦的公開培訓(xùn)

　　一些企業(yè)管理咨詢公司已經(jīng)為大量企業(yè)推出了公共課程，現(xiàn)場異?；鸨．?dāng)然，企業(yè)根據(jù)自身需求選擇需要參加的課程是非常重要的。參加內(nèi)部培訓(xùn)的目的是為了提高參加者今后的工作。能力，同時，公司也為今后的外部培訓(xùn)培養(yǎng)儲備演講人。

　　企業(yè)培訓(xùn)的方式多種多樣，不同的形式適用于不同的個體、不同的問題。效果和成本也各不相同。下列哪種訓(xùn)練方法是你知道并使用過的？。讓我們來看看目前的訓(xùn)練方法。

　　（1）業(yè)務(wù)示范法

　　一種廣泛應(yīng)用于職前實訓(xùn)的方法，適用于機械性較強的工作。操作演示法是部門專業(yè)技能培訓(xùn)的常用方法。一般由部門經(jīng)理或管理員主持，技術(shù)專家擔(dān)任培訓(xùn)師。他們只是在現(xiàn)場向?qū)W員講授操作原理和技術(shù)規(guī)范，然后進行標準化操作示范表演。。學(xué)員反復(fù)模仿練習(xí)，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，逐步熟練操作，直到符合標準的程序和要求，達到易學(xué)易用的程度。。培訓(xùn)師現(xiàn)場指導(dǎo)，并隨時糾正操作之中的錯誤表現(xiàn)。這種方法有時比較單調(diào)和枯燥，訓(xùn)練者可將其與其他訓(xùn)練方法交替使用，以增強訓(xùn)練效果。

　　（2）專題培訓(xùn)法

　　它是根據(jù)企業(yè)的需要，圍繞培訓(xùn)的目的。緊密結(jié)合企業(yè)實際情況，為企業(yè)量身定制個性化培訓(xùn)解決方案，通過組織調(diào)度各種培訓(xùn)資源，解決具體問題，滿足企業(yè)需要，為企業(yè)提供更有針對性、更有效的管理培訓(xùn)服務(wù)。

　　專題培訓(xùn)是根據(jù)企業(yè)的需求，結(jié)合企業(yè)存在的主要問題，開展有針對性的實戰(zhàn)培訓(xùn)設(shè)計，解決企業(yè)的實際問題，并推動企業(yè)展開一系列解決企業(yè)具體問題、提升企業(yè)績效的行動。

　　（3）多媒體視聽法

　　用電視機、錄像機、幻燈機、投影儀、錄音機、電影放映機等電化教學(xué)設(shè)備作為主要培訓(xùn)手段進行培訓(xùn)的方法。著視聽教材的普及和廣泛應(yīng)用，許多企業(yè)在外語培訓(xùn)之中采用了視聽教學(xué)法，并取得了良好的效果。。外語培訓(xùn)之外，有條件的公司還利用攝像機拍攝培訓(xùn)錄像帶，并選擇一定的專題自編公司實際操作規(guī)范、禮貌禮儀等制作成視聽教材進行培訓(xùn)。

　　（4）在線課程學(xué)習(xí)方法

　　適合具有良好的自我意識、自控能力和理解力的人。目前網(wǎng)絡(luò)之上已經(jīng)有多種課程套餐可供選擇，價格也相對便宜。。

　　（5）案例研究法

　　進行培訓(xùn)的一種小組討論的方法，它與討論法的不同之處在于：討論的目的不僅僅是為了解決問題，而是注重培養(yǎng)學(xué)員分析、判斷和解決問題的能力。具體案例的分析和辯論之中，學(xué)員們集思廣益，分享集體的經(jīng)驗和意見，這將有助于他們在今后的實際業(yè)務(wù)工作之中思考和應(yīng)用培訓(xùn)帶來的好處，建立系統(tǒng)的思維模式。同時，學(xué)員們還可以在研討會之中學(xué)習(xí)到關(guān)于管理的新認識、新原理。

　　（6）輔導(dǎo)方法

　　又稱現(xiàn)場個別培訓(xùn)，它強調(diào)單一的一對一的現(xiàn)場個別培訓(xùn)是一種傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式。方法是受訓(xùn)人員緊跟有經(jīng)驗的老工人，邊看邊問，邊做幫手，學(xué)習(xí)工作程序。在企業(yè)培訓(xùn)實踐之中，這種師傅帶徒弟的個別培訓(xùn)方式仍在沿用。

　　（7）游戲訓(xùn)練法

　　目前比較先進的一種高級培訓(xùn)方式，培訓(xùn)的對象是企業(yè)之中較高層次的管理人員。與案例研究法相比，管理游戲法具有更生動、具體的特點。由于采用了案例研究法，學(xué)員可以在人為設(shè)計的理想條件之下輕松完成決策。管理游戲的規(guī)則，由于游戲的設(shè)計，使學(xué)生在決策過程之中面臨更多的實際管理矛盾，決策成功或失敗的可能性同時存在。要求學(xué)員積極參與訓(xùn)練，運用相關(guān)的管理理論和原理、決策能力和判斷能力，對游戲之中設(shè)定的各種遭遇進行分析和研究，并采取必要有效的方法加以解決，以贏得游戲的勝利。