企業(yè)培訓(xùn)的目的和意義，真的能幫助職員的成長？可以看看一下信息：

　　新人培訓(xùn)基本上有大概有以下幾種：

　　01、企業(yè)文化學(xué)習(xí)

　　其中一人是否同意企業(yè)文化，是大家能夠合作的重要前提，所以每個新人必須熟悉和背誦企業(yè)文化，人事負(fù)責(zé)人也將接受審查。

　　02、了解公司的發(fā)展歷

　　不僅要背誦企業(yè)文化，還要精通公司發(fā)展，還要牢記重要事件。這也是老板之一的要求，說這是忠誠的表現(xiàn)，但公司總共經(jīng)營了3年。

　　03、介紹幾個同行

　　企業(yè)的新人教育究竟是形式主義的，還是這個內(nèi)容的存在真的有助于職員的后期增長？

　　顯然，像公司這樣的新人訓(xùn)練是最典型的形式主義。總經(jīng)理看到很多大公司受教育，認(rèn)為自己是“小麻雀”，但應(yīng)該效法兼?zhèn)洹拔鍌}”的大公司。

　　因此，連企業(yè)新人詞典訓(xùn)練有什么意義、有價值以及能對員工的成長起什么作用都想不到。

　　這就是形式主義的危害。原來不知道是不是，看到表面，模仿盲目的樣子，沒有注意到“水媒不服從”沒有出現(xiàn)。

　　因為親眼看到了公司的情況，所以發(fā)生了更多的分析和思考，企業(yè)新人訓(xùn)練是形式主義的，應(yīng)該埋頭于教育內(nèi)容。

　　一般來說，形式主義新人訓(xùn)練有以下特點：

　　01、與工作沒有一點關(guān)系

　　企業(yè)招聘職員是為了更好地完成工作。新進職員，不管有沒有經(jīng)驗，只要是進入一家全新的公司，就和重新開始工作大致相同。老兵適應(yīng)得更快，新人需要更多的時間。

　　新人訓(xùn)練的重要一點就是在傳達和梳理工作內(nèi)容方面，新人和老手最重要的差異如下。

　　老手不用說你該對他做什么，他們知道自己該做什么，該怎么辦，新手們大部分都完全不知道。

　　不能明確說明這些內(nèi)容，再次坐在自己的辦公室位置上，往往會經(jīng)歷靈魂三聯(lián)。

　　我是誰？我在哪里？我該怎么辦？

　　我們每個人都知道，通過初學(xué)者階段應(yīng)付這種情況有多尷尬，對新人有多不友好。

　　職業(yè)訓(xùn)練是新人最重要的內(nèi)容。除了工作內(nèi)容以外，一半以上的訓(xùn)練動作無益。

　　02、沒有事先與各種職業(yè)的同事接觸

　　對新人來說，第二個困難的問題是打破冰塊，迅速融入隊伍。

　　這對一些新人來說可能不是那么困難，他們善于交流，性格更外向，可以輕松地與其他同事相處。

　　但是對大多數(shù)新人來說是一件困難的事情，這時候，只要有負(fù)責(zé)新人訓(xùn)練的老同事，把新人領(lǐng)到辦公室，互相介紹，破冰的過程就會大大減少。

　　舉個最簡單的例子，如果你是新員工，早上來公司看見一個同打牌的人，這時一句話也不說，有點粗魯，但打招呼只能說一個“早”。

　　也不會說“早點”或點頭微笑。

　　相反，如果前一天在訓(xùn)練人員的指引下，你和大多數(shù)老同事“點頭”，即使不記得姓名，也要記住姓氏，稱之為“早x兄弟”，“早x姐妹”比只說一個“早”。

　　事實上，新職員和老同事之間慢慢親近是在這種日常、短暫和頻繁的接觸中逐漸結(jié)束的，如果有人在中間充當(dāng)潤滑，那么過程就會變得更加容易。

　　重要的是，新人加入團隊的速度越快，創(chuàng)造利潤的日程就越早，與公司共同成長的速度也就越快。

　　03、總是強調(diào)企業(yè)文化，公司的榮耀

　　今天的企業(yè)文化肯定很重要，這相當(dāng)于公司內(nèi)所有人共有的價值觀，大家同意這一點自然更容易做好事。

　　然而，價值不是通過說教注入的，必須通過行動來感受和理解，所以慢慢地移植到心里，就像春天的雨一樣，從無形到文字。

　　像我們公司一樣，要求新入記住企業(yè)文化的舉動肯定達不到這個目的。就像我們上學(xué)的時候背古詩和背課文一樣。

　　背誦不是一件難事。但重要的是，究竟有沒有理解。同樣，對新職員背道而馳是否也有同感？

　　介紹公司華麗的履歷也是如此。新人嘴里說“真是太棒了”，“發(fā)展得很好”，但內(nèi)心真正的想法是:

　　好不容易畢業(yè)了，為什么上班還要我背課文呢？

　　這樣不僅難以得到人情，還能讓人心里感到拒絕，新人立刻離開了座位。

　　04、只顧控制結(jié)果，不重視方法論

　　許多新員工的工作方式通常是空的，如果只關(guān)注他的下落，很可能會產(chǎn)生反效果。

　　有我朋友的公司有一個好處，就是這些企業(yè)的新人訓(xùn)練，就是把過去歷代職員留下的好的工作經(jīng)驗分給新人，讓新人們更快地開始工作。

　　不僅如此，接受訓(xùn)練的人還會告訴新人在工作中與誰對接更多，這個人的性格是什么，工作方式是什么等。

　　正規(guī)職前給新職員“預(yù)防針”，雷區(qū)在哪里，如何更有效地合作，換個位置，如果是新職員，這種舉動也不是很親密嗎？

　　控制結(jié)果很重要，但對新人來說，教授工作方法比直接控制他們的工作結(jié)果要容易得多。

　　他當(dāng)然會記住，正如我剛才說的，教育不能依靠注射和說教，必須用行動來表現(xiàn)，必須感知和理解，必須向他傳播新人最缺乏的東西。

　　光說教或要求，妄想得到別人的忠誠的那種事情，即使用腳趾思考，也有可能不會發(fā)生。

　　因此，可以回答企業(yè)的新人訓(xùn)練是否形式主義。這種訓(xùn)練有素的是，員工的后期增長和幫助確實是巨大的。

　　但是很明顯，大多數(shù)企業(yè)沒有意識到這種教育的重要性，是為了“存在”而設(shè)立的，如果沒有這樣空蕩蕩的、有實際幫助的內(nèi)容，自然就無法避免形式主義的怪里怪氣。

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